Gamificación

¿Cuál es el rol del Docente en la gamificación? Por: Johan Carreño Tarco Lo primero que puede venir a la mente del padre de familia o del alumno al escuchar el término "gamificación" es divertir al alumno para que no se aburra en clase o es un tipo de actividad física que va a complementar lo aprendido, nada más alejado de la realidad.  El rol que desempeña el docente en la Gamificación es fundamental y de él dependerá el éxito de la estrategia. A continuación, detallo las aristas de dicho rol según Suarez (2019): Establecer el objetivo por el cuál se desea implementar una actividad gamificada. Puede ser incrementar la participación grupal, incrementar las habilidades de colaboración. motivar la puntualidad, estimular la comunicación, entre otros. Determinar indicadores de éxito o de control; en su defecto las evidencias que determinarán el éxito. Seleccionar los recursos pedagógicos y tecnológicos que apoyen a su diseño, considerando los tipos de jugadores a los que irá diri...

  AUTOR : DANNY M. HERRERA NÁJAR Nuevas tendencias en la gamificación El siguiente artículo tiene como objetivo analizar las nuevas formas de implementar la Gamificación en los diferentes procesos de aprendizaje, ya sea nuevas tecnologías o nuevas combinaciones, que son y serán tendencias en los próximos años, lo que permite que podamos tener la oportunidad de observar hacia el futuro de la Gamificación. La Gamificación y Big Data Big Data es un término que describe el gran volumen de datos, tanto estructurados como no estructurados, que inundan los negocios cada día . Pero no es la cantidad de datos lo que es importante.  Lo que importa con el Big Data es lo que las organizaciones hacen con los datos .  Big Data se puede analizar para obtener ideas  que conduzcan a mejores decisiones y movimientos de negocios estratégicos (PowerData, 2020). La Big Data en la Gamificación, compone un tándem que permite en líneas generales, crear mejores experiencias de...

Elementos de la gamificación Los elementos de la gamificación son 3. Fernández, Ordóñez, Vergara y Gómez (2020) afirman “ Dichos elementos se pueden organizar en forma piramidal en tres conjuntos: (i) componentes; (ii) mecánicas; y (iii) dinámicas. A través del análisis de estos elementos, es posible también obtener información sobre la gamificación” (p.392). Estos 3 elementos deben interactuar para que la gamificación funcione como tal y logre las competencias deseadas. Los componentes son los recursos que se dispone para el diseño de la gamificación, estos pueden ser: logros, avatares, niveles, rankings, puntos.  Las mecánicas son la forma en cómo se ponen en marcha los juegos, las reglas y su funcionamiento.  Las dinámicas son cómo se comportan los estudiantes con los juegos, su motivación, en resumen, es como se pone en marcha las mecánicas. Los elementos de la gamificación deben lograr los objetivos y las competencias referidas al módulo o curso en los estudiantes. Fern...

  ¿Qué es la Gamificación? Conceptos claves y objetivos Autor:  Anghella Madrid Alamo La sociedad del conocimiento y los avances de las TIC, han llevado a crear nuevos escenarios de aprendizaje para poder satisfacer las necesidades de los estudiantes del siglo 21 y afrontar los grandes retos en la educación.  Los docentes necesitan buscar nuevas estrategias y recursos para aumentar la motivación y el compromiso de los mismos,  ante ello, entre las principales metodologías se introduce la gamificación en el ámbito educativo.  Pero, ¿Qué es la Gamificación? La gamificación es la aplicación de principios y elementos propios del juego en un ambiente de aprendizaje con el propósito de influir en el comportamiento, incrementar la motivación y favorecer la participación de los estudiantes. Esta estrategia de aprendizaje traslada la mecánica de los ambientes de juego que tienen la capacidad de mantener la atención de los usuarios y desafiarlos contantemente al ámbi...

  CARTA DE BIENVENIDA Estimados Lectores. Les presentamos este espacio de intercambio digital con el fin de compartir conocimiento y experiencia relevante acerca de un tema que hoy nos llama mucho la atención a todo profesional y en especial al profesional de la educación, estamos hablando de: "Gamificación". Somos 5 los autores que participamos en este ambicioso proyecto, sin fines de lucro, con la máxima ambición de colaborar con diferentes puntos de vista y esperando que sean relevantes para ustedes. Líneas abajo podrán leer más acerca de nosotros.  Sin más preámbulo, quedan invitados a acceder a nuestras publicaciones y a enriquecer este blog con sus aportes, siempre son bienvenidos. Atentamente Los Autores Ing. Anghella Yvette Madrid Alamo Ingeniera Industrial y de Sistemas por UDEP. Auditora líder ISO 9001:2015. Coordinador de Innovación Académica de Universidad Privada Norbert Wiener. Experiencia como Jefe de Proyectos de Innovación Educativa y Coordinador de Acreditac...